Esta pregunta conceptual de Precálculo distingue el significado del exponente cero y de los exponentes negativos a partir de las leyes de exponentes. La idea central es mantener la coherencia de las reglas de multiplicación y división, prestando especial atención a la condición de que la base sea distinta de cero.
La lámina compara ambos casos, desarrolla ejemplos sencillos y señala errores frecuentes como confundir un exponente negativo con un signo negativo en la base o aplicar reglas que implicarían división entre cero.
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