Este problema de aplicación conecta las fracciones algebraicas con una situación de finanzas y presupuestos. A partir del costo de un viaje académico y de un grupo de estudiantes con beca completa, se construye un modelo de costo promedio que obliga a interpretar correctamente el denominador y las restricciones del contexto.
La actividad está pensada para estudiantes de Precálculo que ya manejan operaciones algebraicas básicas y desean practicar cómo una expresión racional representa una situación real. La lámina enfatiza la lectura de parámetros, el dominio, la evaluación del modelo y una condición de presupuesto mediante una desigualdad, además de señalar un error frecuente relacionado con los valores excluidos.

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